Les missions du poste


Poste à temps non complet (21 heures) :Accueillir et encadrer un groupe d'enfants ou de jeunes.Participer à la conception des projets répondant aux ambitions du PEDT.Proposer, organiser et animer des activités d'animation au sein de l'équipe du pôle enfance et de loisirs en déclinaison desprojets établis à la lumière du Projet Educatif de Territoire (PEDT).- Assurer l'encadrement du groupe qui lui est confié dans le respect des règles d'hygiène et de sécurité en vigueur.- Participer à l'encadrement des enfants pendant les temps périscolaires, extrascolaire et les NAP.- Jouer avec et faire jouer les enfants, donner à jouer et laisser jouer en répondant aux demandes et attentes des enfants.- Effectuer et vérifier le pointage des présences sur outil informatique (tablettes).- Préparer, mettre en oeuvre et réaliser des animations en se donnant les moyens nécessaires à leur réalisation.- Accueillir et animer la relation avec les familles.- Contribuer à l'organisation de manifestations ponctuelles définies par le service (Fête du Pôle Enfance... ).- Recueillir et vérifier les fiches d'inscription.- Organiser et animer des séjours vacances en dehors de la commune.- Participer activement aux réunions d'équipe.- Partager des informations en sa possession avec toute son équipe et rendre compte au directeur de toutes les situationsparticulières (fonctionnement, familles, enfants, partenaires...).- Participer au nettoyage quotidien de l'accueil pour faciliter le travail des agents de service.

Le profil recherché

Diplômes :BAFA, diplôme de niveau V minimum dans le domaine de l'enfance, de l'animationCompétences :Maitrise réglementation relative à l'organisation d'accueil des jeunes et la mise en oeuvre d'activités ;Maitrise des techniques d'animation récréatives, d'éveil, sportives, culturelles ;Connaissance du rythme de l'enfant et de l'adolescent et connaissance des indicateurs d'alerte dans leurs comportements ;Connaissance du fonctionnement en mode projetConnaissance de l'environnement territorial, des acteurs et partenaires institutionnels, sociaux, culturels et associatifs locaux, des acteurs de la protection de l'enfance ;Conduite à tenir en cas d'accident au cours d'une activité ou d'urgence médicale ;Connaissance de la réglementation de l'hygiène alimentaire ;Disposer de qualités relationnelles et sens du dialogue avec les différents interlocuteurs ;Savoir travailler en équipe ;Être dynamique et réactif ;Savoir faire preuve de discrétion professionnelle ;Être autonome et prendre des initiatives ;Avoir le sens du service public.

Compétences requises

  • Sens du relationnel
  • Norme QHSE
  • Pro-activité
  • Réactivité
  • HACCP
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